Descrição do curso:
- Saber ver: quais são as chaves.
- A técnica na arte: Os fazeres artísticos.
- Os gêneros: o que vemos e o que se esconde na imagem.
- Alfabetização visual e códigos da linguagem.
- Estilo: diferentes modos de ver e de representar.
- A arte de ouvir.
- O som.
- Muitos tipos de música.
- Improvisação e grafia musical: duas maneiras de trabalhar a composição musical.
- As coisas que fazem sons.
Autores:
Consuelo Alcioni Borba Duarte Schlichta (doutora) | Possui Bacharelado em Pintura e Licenciatura Plena em Desenho pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1980), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1998) e doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (2006). Atualmente é professora associada da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Visuais, atuando principalmente nas disciplinas de desenho na graduação, fundamentos do ensino de artes visuais, formação do professor articuladamente a sua atuação e leitura de imagens. Em 2014 realizou estudos de Pós-Doutorado na Universidade do Estado de Santa Catarina, tendo como interlocutora a Profª Drª Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva. Investigou a formação enquanto uma dimensão inseparável da atuação do professor de Artes Visuais, sobretudo as assimetrias entre as propostas curriculares à construção de um novo perfil de professor e de ensino de artes visuais articulados às exigências da contemporaneidade.
Isis Moura Tavares (mestre) | Possui graduação em Licenciatura Em Educação Artística - Música pela Faculdade de Artes do Paraná (1992), especialização em Educação, Tecnologia e Sociedade ( CEFET) e é mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia (UTFPR). Atualmente é professora do IFPR - Curitiba, dando aulas de Artes para o Ensino Médio e Fundamento do Ensino da Arte para o curso de Processos Fotográficos. Trabalha com assessoria e escrita de propostas curriculares para diversos municípios e instituições, além de ter dado aula de Prática e Ensino das Artes e de Lieteratura no curso de Pedagogia da Facinter nos anos de 2008 e 2009. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de cd, livros didáticos, propostas pedagógicas, oficinas, projetos.